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    如图是一个直角三角形，AD为底边BC上的高．根据图中的已知条件，求出AD的长度．（单位：厘米）
    分析：先利用三角形的面积公式求出其面积，再依据同一个图形面积相等，面积和底边已知，从而可以求出AD的长度．
    解答：解：三角形的面积：15×20÷2=150（平方厘米）；
    AD的长度：150×2÷25=12（厘米）．
    答：AD长12厘米．
    点评：解答此题的关键是：先求出三角形的面积，再利用面积相等求出高．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?祥云县模拟）如图是一个直角三角形．（单位：厘米）
    （1）两个这样的三角形拼成一个平行四边形，要使拼成的平行四边形周长最长，怎样拼？请在原图后面画出草图表示你的拼法．
    （2）拼成的平行四边形的周长是
    18
    18
    厘米，面积是
    12
    12
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?攸县）如图是一个直角三角形，每条直角边的长都是3厘米．把这个三角形绕AB边旋转一周，形成的物体是
    圆锥
    圆锥
    体，体积是
    28.26
    28.26
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?福建）如图是一个直角三角形：
    （1）以AB边为对称轴，画出它的对称图．
    （2）沿着AB直角边旋转一周，可得到一个立体图形，请计算这个立体图形体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网如图是一个直角三角形（单位：cm）如果沿着直角边AB旋转一周，可以得到一个
     
    ，这个图形的体积是
     
    ．

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