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    按分数圈一圈：
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：根据分数的意义，
    4
    5
    表示把这个整体平均分成5份，取其中的4份．
    1
    2
    表示把这些五星平均分成2份，取其中的1份．
    解答： 解；图形如下：
    点评：本题考查分数的意义及应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一块长60厘米、宽48厘米、高32厘米的长方体木块截成相同大小的正方体小木块，而且没有剩余．小正方体的棱长最大是
     
    ，一共可以截成
     
    块．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1÷6=
     
    ，保留两位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数除以8，商是7，余数是6，这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分子是7的假分数有6个 …
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    阅读并处理下面的信息．
    太阳系的九大行星中，其中金星、地球、土星、天王星、海王星与太阳的平均距离分别是：108200000千米、149600000千米、1427000000千米、2870990000千米、4504000000千米．
    （1）请你读出金星与太阳的平均距离，读作
     
    千米．如果让你把它们之间的距离改写成合适单位的近似数，你觉得是
     
    ．
    （2）自己选择一个数据，把它改写成用“万”作单位的数是
     
    万千米．
    （3）再选择一个与上题不同的数据，把它改写成用“亿”作单位的数是
     
    亿千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平行四边形比等底等高的三角形面积大
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    除数是6，被除数是2，则商为3．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明的妈妈在银行存入2000元，存折上应记作
     
    元，那么妈妈取出400元，在存折上应记作
     
    元．

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