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12.30厘米+2分米=5分米.

分析 把30厘米换算成分米数,用30除以进率10,再计算左边.

解答 解:30厘米+2分米=5分米;
故答案为:5.

点评 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

2.直接写出得数.
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=15÷$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{7}{8}$=1÷$\frac{9}{10}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{10}$=
$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{4}{3}$=8×$\frac{3}{8}$+8×$\frac{1}{8}$=55×$\frac{1}{11}$+$\frac{7}{12}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=0×$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{8}$=

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

3.直接写出得数.
15×6=210÷35=0.35×100=40+60×3=
25×8=343-245=499÷5≈75-25÷5=
195+98=42÷1000=21×29≈25×4÷25×4=

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

20.因为5.2727…可以写成5.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{7}$,所以0.1919也可以写成0.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{9}$.× (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.星期天,小兰带上妈妈给的50元钱去买书店买书.他先花30.8元买了7本价格相同的《故事书》,并准备用剩下的钱买《十万个为什么》,每本9.6元.请问小兰还可以买几本《十万个为什么》?

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

17.计算.
450-260=
360+240=
920-340=
523-199=

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

4.只列式不计算
①甲数的$\frac{5}{8}$等于16的25%,求甲数.
②1+3+5+7+9+…+17+19的和是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

1.从上海到北京乘坐高速动车大约需要5小时,乘坐动车则大约需要9小时.
(1)乘坐高速动车比乘坐动车所需的时间少百分之几?
(2)乘坐动车比乘坐高速动车所需的时间多百分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

8.两个小数的积一定比它们的商大.×. (判断对错)

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