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    6千米=
     
    米
    40毫米=
     
    厘米　
    5米=
     
    分米．
    考点：长度的单位换算
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：（1）高级单位千米化低级单位米乘进率1000．
    （2）低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10．
    （3）高级单位米化低级单位分米乘进率10．
    解答： 解：（1）6千米=6000米；
    （2）40毫米=4厘米；
    （3）5米=50分米．
    故答案为：6000，4，50．
    点评：此题是考查长度的单位换算．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个长和宽的比是5：2的长方形，如果宽画10厘米，那么长应画
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
    190×5
     
    1000    		106×6
     
    600
    254×6
     
    256×4    		294×8
     
    2400
    180×4
     
    720    		120×3
     
    130×3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图列式并计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    总数量（瓶）卖出（瓶）还剩（瓶）
    汇源果汁357188
     
    加多宝凉茶
     
    		246165
    光明鲜奶500
     
    		313

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一千五百多年前，我国一位数学家叫
     
    ，他精密地计算出圆周率的在3.1415926和3.1415927之间，比欧洲早一千多年．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5时=
     
    分
    25厘米+35厘米=
     
    分米
    4千米-1000米=
     
    米
    1吨-600千克=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有15排学生做广播体操，每排16名，如果排成8排，每排
     
    名学生．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一筐苹果，6个6个地数或8个8个地数，都正好数完，这筐苹果最少有多少个？

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