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在○里填上“<”、“>”或“=”.
1
3
2
15

4
6
3
8

24×5○24×8.
分析:(1)和(2)利用分数的基本性质,先通分化成同分母分数,再比较大小即可;(3)利用整数大小的比较方法,由于第一个因数相同,只比较第二个因数的大小即可,第二个因数大的,积就大,反之就小.
解答:解:(1)因为
1
3
=
1×5
3×5
=
5
15

5
15
2
15

所以
1
3
2
15

(2)因为
4
6
=
4×4
6×4
=
16
24

3
8
=
3×3
8×3
=
9
24

16
24
9
24

所以
4
6
3
8

(3)因为24=24,5<8,
所以24×5<24×8;
故答案为:>、>、<.
点评:此题主要考查:异分母分数和整数大小的比较方法.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的括号里填上适当的文字,在圆圈里填上适当的运算符号.
路程=
时间
时间
速度
速度

路程
路程
○时间=速度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上合适的数.
1
1
×
80
80
=80
11
11
÷
1
1
=11.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”,“>”或”=“.
48万
480001    71×21
1400    3升
=
=
3000毫升    29×49
1500.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”“>”或“=”.
63750
74300
980009000
980000900
120×20
=
=
12×200
19×300
30×180.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
0.36÷0.2=
3.6
3.6
÷2
3.68÷0.27=
368
368
÷27
0.36÷0.02=
36
36
÷2
0.368÷0.27=
36.8
36.8
÷27.

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