分析 (1)由于每包25本,根据乘法的意义,13包有25×13本,三年级捐了13包,但还剩18本不够一包,所以三年级捐了25×13+18本;
(2)同理可知,四年级还差18本就够29包,则四年级有25×29-18本.
(3)三年级包了13包还剩18本,四年级还差18本就够29包,因为25本包成一包,所以三年级剩下的和四年级剩下的又可以组成一包,所以三年级和四年级共捐了13+29包.
解答 解:(1)25×13+18
=325+18
=343(本)
答:三年级捐了343本.
(2)25×29-18
=725-18
=707(本)
答:四年级捐了707本.
(3)13+29=42(包)
答:三年级和四年级共捐了42包书.
点评 解决本题关键是根据乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出整包的本数,再进一步求解.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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直接写出得数. $\frac{1}{18}$+$\frac{5}{9}$= | 6$\frac{6}{7}$÷3= | $\frac{3}{4}$×1.2= | $\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{3}$= |
17×25×4= | 630÷7÷9= | 12-12×$\frac{3}{4}$= | 6.4×(1$\frac{1}{4}$-1.25)= |
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