精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
一根60厘米长的木棍,现在依次从左起每4厘米刻一个刻度,每5厘米刻一个刻度,每6厘米刻一个刻度,然后沿每条刻度线将木棍锯断,那么木棍总共被锯成了
 
段.
考点:公约数与公倍数问题
专题:整除性问题
分析:首先求出4、5,4、6,5、6,4、5、6的最小公倍数,然后求出每4厘米、每5厘米、每6厘米一共做了多少个刻度,再减去每20厘米、每12厘米、每30厘米、每60厘米分别做了多少个刻度,求出一共做了多少个刻度,再加上1,求出木棍总共被锯成了多少段即可.
解答: 解:4、5的最小公倍数是20,4、6的最小公倍数是12,
5、6的最小公倍数是30,4、5、6的最小公倍数是60,
木棍每4厘米做的刻度总数是:60÷4-1=14(个),
木棍每5厘米做的刻度总数是:60÷5-1=11(个),
木棍每6厘米做的刻度总数是:60÷6-1=9(个),
木棍每20厘米做的刻度总数是:60÷20-1=2(个),
木棍每12厘米做的刻度总数是:60÷12-1=4(个),
木棍每30厘米做的刻度总数是:60÷30-1=1(个),
木棍每60厘米做的刻度总数是:60÷60-1=0(个),
综上,可得木棍总共被锯成了:
(14+11+9-2-4-1)+1=28(段).
答:木棍总共被锯成了28段.
故答案为:28.
点评:此题主要考查了倍数和约数问题,以及容斥原理的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

一个等腰三角形,如果顶角是70°,那么它的一个底角是
 
度;,如果底角是50°,那么它的顶角是
 
度.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个两位数既是3的倍数,又有因数5,这个数最小是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

与5999相邻的两个数是
 
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

去年南京市中、小学的暑假从7月4日开始,到8月31日结束,暑假一共有
 
天.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在0.□7的□里填数,使所得的小数小于0.6,□内可以填的数有
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

口袋里有3个红球和5个白球,球除颜色外完全相同.从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是
5
8
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

晓明说,他在9月31日去书店买了一本《格林童话》.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

图形经过平移后,它的
 
 
不会发生变化,但是
 
发生了变化.

查看答案和解析>>

同步练习册答案