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    三（1）班同学买来故事书9本，买来科技书54本，买来的漫画书比故事书的12倍少4本，买来的科技书的本数是故事书的几倍？买来的漫画书有多少本？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：故事书9本，买来科技书54本，用科技书的本数除以故事书的本数，即可求出买来的科技书的本数是故事书的几倍；故事书9本，买来的漫画书比故事书的12倍少4本，漫画书的本数=故事书的本数×12-4，列式解答即可求出买来的漫画书有多少本；解答即可．
    解答： 解：54÷9=6（倍）
    12×9-4
    =108-4
    =104（本）
    答：买来的科技书的本数是故事书的6倍，买来的漫画书有104本．
    点评：解答此题的关键是找到题干中的等量关系式，然后解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1
    3
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    一年有（　　）天．
    A、365B、366
    C、365或366

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    排排队
    （1）从大到小的顺序排起来：
    400厘米   30米    20分米    1千米
    （2）按从小到大的顺序排列：
    5000毫米  200厘米    1米    5000米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    商店进了12米的布，卖了
    3
    4
    ，再进
    3
    4
    米，商店还有12米布
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小丽有5顶帽子、3条围巾，可以有
     
    种不同的搭配方法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从右边起第
     
    位是万位，第
     
    位是亿位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3时20分再加上10分正好是3时30分．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    利用商不变的性质简算．
    900÷25=
    600÷25=
    4800÷400=
    7700÷700=

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