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A÷B=C,当A一定时,B和C成______比例;当B一定时,A和C成______比例;当C一定时,A和B成______比例.
A÷B=C,则BC=A,A÷C=B,当A一定时,B和C成反比例;
当B一定时,A和C成正比例;
当C一定时,A和B成正比例;
故答案为:反,正,正.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

竹子是世界上生长最快的植物.据观察,竹子24小时可以生长约72厘米.如果每小时是匀速生长的,你能完成下面的表格吗?
时间(时)12315
高度(厘米)36936

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

工效一定,工作总量与时间成反比例.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

判断两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.
图上距离一定,实际距离与比例尺.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

长方形的长一定,它的宽与面积成______比例.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

下面题中两种量成正比例关系的是(  )
A.小新跳高的高度和身高
B.长方形的宽一定,它的周长和长
C.银行利率一定,本金和利息
D.若2a=b,则a和b

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.ab-8=12.25,则a和b不成比例
B.把5克盐放入100克水中配成盐水,盐水的含盐率是5%
C.两条不相交的直线叫做平行线
D.一个合数至少有三个约数

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

正方体的棱长和表面积(  )
A.成正比例B.不成比例

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

两种相关联的量是成正比例,还是成反比例.写出说理过程:图上距离一定,比例尺和实际距离.

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