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    12．同学们参加义务劳动，帮蔬菜园摘西红柿，一班38人，平均每人摘14千克，二班36人共摘578千克，这两个班平均每人摘多少千克？

    分析 根据平均数的意义及求法，用这两个班摘的西红柿的总千克数除以这两个班的总人数，就是这两个班平均每人摘的千克数．二班摘的千克数及人数已知，一班已知人数及平均每人摘的千克数，用平均每人摘的千克数乘人数就是一班摘的千克数．

    解答 解：（14×38+578）÷（38+36）
    =（532+578）÷（38+36）
    =1110÷74
    =15（千克）
    答：这两个班平均每人摘15千克．

    点评 此题是考查学生理解平均数的意义，会用平均数分析和解决简单的实际问题．小学数学里所讲的平均数一般是指算术平均数，也就是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商．

    练习册系列答案
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    20．（1）假设图中每个小方格的边长为1cm，请你计算出其中涂色三角形的面积．
    （2）你能再画出几个和涂色三角形面积相等，底、高和涂色三角形不同的三角形吗？试一试．
    （3）仔细观察这些三角形，你有什么发现吗？

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    7．长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积，一个长方体所占空间的大小叫做长方体的体积，如果用V表示长方体的体积，a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么它的体积公式是V=abh．

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    17．五年级（1）班有学生48人，共植树99棵，五年级（2）班有学生42人，共植树126棵，这两班平均每人植树多少棵？

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    4．下列各题只综合算式或方程，不计算．
    （1）一条路15千米，9天修完，平均每天修这条路的几分之几？
    （2）一个长方体蓄水池，长25米，宽10米，深1.2米．这个蓄水池占地多少平方米？

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    1．在横线上填上合适的分数．
    27分=$\frac{9}{20}$时            3091毫升=3.091升
    4米25厘米=4.25米        7吨120千克=7.12吨．

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    2．规定：a*b=4×a-3×b，求5*4=8．

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