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    学校图书室在新华书店买了一些图书，如果每10本一包，能够正好包完．如果每12本一包，也能正好包完．图书室至少买了多少本图书？（　　）
    A、60本B、120本
    C、160本
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：求图书室至少买了多少本图书，也就是求10和12的最小公倍数，根据求两个数最小公倍数的方法：先把10和12进行分解质因数，这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；据此解答即可．
    解答： 解：10=2×5，
    12=2×2×3，
    所以10和12的最小公倍数是：2×2×3×5=60，
    答：图书室至少买了60本图书．
    故选：A．
    点评：此题考查了求两个数的最小公倍数的应用题：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被除数的末位有一个0，商的末位也一定有一个0．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的图形中，（　　）的对称轴有2条．
    A、正方形B、长方形
    C、等边三角形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3个棱长是2厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积减少了（　　）
    A、32平方厘米B、16平方厘米
    C、8平方厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果甲数×
    1
    7
    =乙数÷
    1
    8
    （甲、乙数都不等于0），那么（　　）
    A、甲数大于乙数B、甲数等于乙数
    C、甲数小于乙数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    做一节长1.5米，底面半径是10厘米的烟囱，要铁皮（　　）平方米．
    A、0.942B、0.1256
    C、9.42

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下边空白处把长方形画完整．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    中午11点时在太阳下的同一地点放两根长短不一的竹竿，长竹竿的影子长，短竹竿的影子短．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    1-
    2
    9
    -
    5
    9
    =
    4
    5
    ×
    5
    16
    =
    3
    8
    +
    1
    2
    =    		8.1÷0.3=
    5
    7
    ÷
    5
    3
    =    		0.12=1.4×30=7.2-2.7=

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