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    小明的座位用数对表示是（3，5），他同桌的座位用数对表示是（　　）
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，小明是第三列，第五行，则他的同位是：第四列，第五行由此即可进行选择．
    解答：解：根据小明是第三列，第五行，所以小明的同桌的座位用数对表示为：（4，5），
    故选：C．
    点评：此题考查了利用数对表示位置的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在教室的座位用数对表示是（2，9），他在第
    2
    2
    列第
    9
    9
    行，小丽是小明的同桌，她坐在第1列，小丽的位置用数对表示是
    （1，9）
    （1，9）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在教室中的座位用数对表示是（3，2），他坐在第
    3
    3
    列，第
    2
    2
    行，他的身份证号是530322200002291976，到今年他一共过了
    3
    3
    生日，为帮助灾区的小朋友他和另外3个同学一共捐了23件学习用品，他们中至少有
    5
    5
    件学习用品是一个人捐的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    小明的座位用数对表示是（3，5），他同桌的座位用数对表示是


    1. A.
      （3，6）
    2. B.
      （3，4）
    3. C.
      （4，5）
    4. D.
      （4，6）

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