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一根木料第一次用去
4
5
,第二次用去
4
5
米,下列说法正确的是(  )
分析:解决此题要考虑当这根木料分别是:大于1米、等于1米、小于1米时,分别计算得出两次用去的米数,再进行比较;也可采用举例验证的方法,进行比较和选择.
解答:解:(1)当这根木料为2米时,
第一次用去:2×
4
5
=
8
5
(米),第二次用去
4
5
米,因为
8
5
4
5
,所以第一次用去得多;
(2)当这根木料为1米时,
第一次用去:1×
4
5
=
4
5
(米),第二次用去
4
5
米,,因为
4
5
=
4
5
,所以两次用去得同样多;
(3)当这根木料为
4
5
米时,
第一次用去:
4
5
米的
4
5
,第二次用去
4
5
米,即用没了,故第二次用去得多;
故无法确定哪次用去得多一些.
故选:D.
点评:此题考查分数的大小比较,解决此题关键是要考虑当这根木料分别是:大于1米、等于1米、小于1米三种情况时,哪次用去的多一些,可采用举例说明验证的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?淮安模拟)只列式不计算.
(1)一根铁丝长
4
5
米,第一次用去它的
1
3
,第二次用去它的
1
5
,还剩下这根铁丝的几分之几?
(2)一个生日蛋糕,切成五等份的每一块比切成七等份的每一块重80克,这个生日蛋糕重多少克?
(3)由于改进了生产工艺,华新厂去年的产值比前年的
3
4
多200万元,前年产值是600万元,去年的产值是多少万元?
(4)一个底面半径12厘米,高8厘米的圆柱体木料,加工成体积最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是多少立方厘米?

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

(1)11分钟=小时

(2)5块同样重的花岗岩共重3吨,每块占总重量的

(3)把一根木料平均锯成若干块,第一次用去了3块.比第二次多用去1块,还剩下6块,前两次共用去全长的

(4)一只西瓜平均切成12块,小明和小红各吃了2块,爸爸吃了3块,他们吃了这只西瓜的,还剩

(5)一条丝带长1米,平均分成7份,每份占整体的,长米.

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科目:小学数学 来源: 题型:071

(1)11分钟=小时

(2)5块同样重的花岗岩共重3吨,每块占总重量的

(3)把一根木料平均锯成若干块,第一次用去了3块.比第二次多用去1块,还剩下6块,前两次共用去全长的

(4)一只西瓜平均切成12块,小明和小红各吃了2块,爸爸吃了3块,他们吃了这只西瓜的,还剩

(5)一条丝带长1米,平均分成7份,每份占整体的,长米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

只列式不计算.
(1)一根铁丝长数学公式米,第一次用去它的数学公式,第二次用去它的数学公式,还剩下这根铁丝的几分之几?
(2)一个生日蛋糕,切成五等份的每一块比切成七等份的每一块重80克,这个生日蛋糕重多少克?
(3)由于改进了生产工艺,华新厂去年的产值比前年的数学公式多200万元,前年产值是600万元,去年的产值是多少万元?
(4)一个底面半径12厘米,高8厘米的圆柱体木料,加工成体积最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是多少立方厘米?

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