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    一袋大米，吃了10千克，刚好是20%，这袋大米原有________千克，还剩________%．

    50    80
    分析：把原来大米的重量看成单位“1”，吃的重量是它的20%，它对应的数量是10千克，由此用除法求出原来的重量；用单位“1”减去已经吃的百分数就是剩下的占总重量的百分之几．
    解答：10÷20%=50（千克）；
    1-20%=80%．
    答：原有50千克，还剩80%．
    故答案为：50，80．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填单位
    （1）橡皮的一个面的面积约8
    平方厘米
    平方厘米
    ，数学书的面积约600
    平方厘米
    平方厘米
    ，上海人民广场的大小约10
    公顷
    公顷
    ．
    （2）一袋大米的重量约10
    千克
    千克
    ，一辆汽车的重量约4
    吨
    吨
    ．
    （3）热水瓶可以装水2
    升
    升
    ，一听可乐100
    毫升
    毫升
    ．
    （4）早上六点，我被闹钟惊醒，便从长2
    米
    米
    、宽1
    米
    米
    的床上爬起来．穿好衣服，刷好牙洗好脸，喝了一杯250
    毫升
    毫升
    的牛奶，又吃了100
    克
    克
    的面包．然后，出门去超市．走进一个面积约600
    平方米
    平方米
    的超市，买了一支长15
    厘米
    厘米
    的铅笔和一瓶125
    毫升
    毫升
    的墨水．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一袋大米，吃了
    25
    ，剩下的比吃掉的多10千克，这袋大米多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列综合算式不计算．
    （1）木工机床厂计划平均每月生产机床400台，技术革新后，9个月的产量比全年计划的产量多600台，实际平均每月生产多少台？
    （2）一袋大米第一天吃了30%，第二天吃了10千克，两天共吃去这袋大米的
    25
    ，这袋大米有多少千克？
    （3）一种录音机现在每台售价240元，比原来每台便宜40元，便宜百分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一袋大米，吃了10千克，刚好是20%，这袋大米原有
     
    千克，还剩
     
    %．

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