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    （2013?黄冈模拟）学校食堂原有大米100千克，吃掉40%后，又买进（　　），这时食堂的大米是原来的90%．
    分析：把大米重量看作单位“1”，先根据分数乘法意义，求出吃掉40%后，剩余的大米重量，以及原来大米重量的90%，再用原来大米重量的90%减吃掉40%后剩余的大米重量即可解答．
    解答：解：100×90%-100×（1-40%），
    =100×90%-100×60%，
    =90-60，
    =30（千克），
    答：又买进30千克，这时食堂的大米是原来的90%．
    故选：A．
    点评：本题主要考查学生依据分数乘法意义解决问题的能力．
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