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比较大小:5.20
 
5.02.
考点:小数大小的比较
专题:小数的认识
分析:小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…据此可解答.
解答: 解:据分析可知:
5.20>5.02;
故答案为:>.
点评:本题考查了小数大小的比较方法,小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较,先比较整数部分,再比较小数部分.
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科目:小学数学 来源: 题型:

4.08t=
 
 kg;
3km42m=
 
 km;
42m2-25dm2=
 
 dm2

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中三角形顶点C用数对表示是
 
.把这个三角形向右平移2格,移动后顶点A用数对表示是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小强和爷爷奶奶、爸爸妈妈在长城上站成一排照相,有
 
种摄影方式.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数先扩大100倍,再缩小到原来的
1
1000
倍,结果是52.8,这个数原来是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空:
(1)1
2
25
-
 
=0.08;
(2)8吨70千克=
 
吨;
(3)把120棵树苗按5:3分给甲、乙两校,甲校分得
 
棵.
(4)在1、2、9三个数中
 
是质数,
 
是合数,它们的公约数是
 

(5)3.15小时=
 
小时=
 
分;
(6)有一个长方形,长5厘米,宽和高都是3厘米,它的体积是
 

(7)把
7
22
用循环小数的简便记法写出来是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

10个0.001是
 
,1里有
 
个百分之一,0.2里有
 
个0.01.

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数单位是
1
6
的最简真分数有2个.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

将下列各数按从大到小的顺序排列
30米     300厘米      0.3米       3米1分米5厘米
 
 
 
 

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