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    在3□6的方框里填上数字，使它是3的倍数，可得到（　　）个答案．
    A、2B、3C、4
    考点：2、3、5的倍数特征
    专题：数的整除
    分析：能被3整除的数是各个数位上数字的和是3的倍数，由此求解．
    解答：解：3+6=9，只要空格里面的数字与9相加是3的倍数；
    9+0=9；
    9+3=12；
    9+6=15；
    9+9=18；
    空格里可以填：0，3，6，9；一共有4个数字；
    故选：C．
    点评：本题考查了能被3整除的数的特点：各个位上的数字的和是3的倍数，这个数就能被3整除．
    练习册系列答案
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    A、（92+91+91.5）÷3B、（92+91.5）÷4C、（92+91+91.5）×2÷4D、（92+91.5）÷2

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    在制统计图示，为了清楚地表示出各部分同总数之间的关系，应选用（　　）
    A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图

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    在下面的方格中：①画出图形A向右平移5格后的图形；
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    下面四个答案中，“□”代表数字0，“△”代表1～9中的任意一个数字，（　　）一定是2、3和5公有的倍数．
    A、△△□□B、△△□△C、△△△□D、△□△△

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    用0、2、3、4这四个数字组成的任意四位数都能被（　　）整除．
    A、2B、3C、5D、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个四位数“22□0”分别是2、3、5的倍数，□里最多有几种填法？（　　）
    A、2B、3C、4D、10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    100以内3和5的倍数中，最大的奇数是（　　）
    A、75B、90C、95

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□里添入适当的数字使四位数24□1是3的倍数．□里有（　　）不同的填法．
    A、1B、2C、3D、5

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