【题目】以下几种情况,最适合用折线统计图统计的是( )。
A.某公司销售业绩增减变化情况B.六年级各班人数
C.各类图书本数D.各类支出占家庭支出的百分比
【答案】A
【解析】
根据统计图的特征:折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别;条形统计图可以看出数量的多少;扇形统计图可以表示出各个部分数量与总数之间的关系,据此解答。
选项A,某公司销售业绩增减变化情况最适合折线统计图;
选项B,六年级各班人数最适合条形统计图;
选项C,各类图书本数最适合条形统计图;
选项D,各类支出占家庭支出的百分比最适合扇形统计图。
故答案为:A。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一场篮球比赛正在进行中,江苏队和广东队的得分之比是1:2,此时,江苏队命中一记三分球,将江苏队和广东队的得分之比变成3:4,这时比赛的真实比分是( )。
A.江苏队15:20广东队B.江苏队12:16广东队
C.江苏队9:12广东队D.江苏队6:8广东队
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用一根长12.56m的绳子刚好能围一棵树的树干2圈,如果树干的横截面为圆,那么它的面积是( )m2。
A.12.56B.3.14C.0.785
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】按得数大小把算式按顺序排列。
45×6 129+156 30×8 56×4 160+134
(_________)>(__________)>(__________)>(___________)>(__________)
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