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    用60厘米的铁丝做一个正方体框架，这个正方体的棱长是多少？
    60÷12=5（厘米），
    答：这个正方体的棱长是5厘米．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    底面是正方形的长方体，一定是正方体．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图有四个立方体，每个立方体的六个面上的A、B、C、D、E、F六个字母的排列顺序相同，A的对面的字母是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    一个棱长是1厘米的正方体，棱长总和是（　　）厘米．
    A．6B．8C．12

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，如图捆扎（打结处用去2分米）一共要用绳子______分米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用一根长为132厘米的铁丝围成一个正方体的模型，棱长是______厘米，如果围成一个长方体的模型，一条长、宽、高的和是______厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如果每个长方形中相对面的数一样，你能按要求写出综合算式再计算吗？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个正方体的棱长是5厘米，它的棱长之和是30厘米．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    观察图，在括号内填字母，使等式成立．
    左面的面积
    ()
    =
    后面的面积
    ()
    ．

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