【题目】直接写得数．
204+583= 3×89= 0.64÷0.08= 23﹣12=
12÷14= 2.6×0.25×4= 0.56×18= 12÷50%=
75﹣1.05= 1429÷2187= 1÷4×1÷4= 0.6+32×0.25﹣6=
【答案】787，267，8,11，
，2.6，4.48，24，73.95，
，
，2.6
【解析】
试题分析：根据整数、分数加减乘除的计算法则求解；
2.6×0.25×4运用乘法结合律简算；
1429是质数是质数，所以1429÷2187写成分数的形式不能化简；
0.6+32×0.25﹣6，先算乘法，再算加法，最后算减法．
解：204+583=787， 3×89=267， 0.64÷0.08=8 23﹣12=11，
12÷14=， 2.6×0.25×4=2.6， 0.56×18=4.48， 12÷50%=24，
75﹣1.05=73.95， 1429÷2187=， 1÷4×1÷4=， 0.6+32×0.25﹣6=2.6．
浙江之星学业水平测试系列答案
高效智能课时作业系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】（佛山）将棱长为3厘米、4厘米、5厘米…的正方体的表面刷上红色的漆，再将其分割成棱长为1厘米的小正方体，完成下面表格并探求满足下面条件的小正方体的数量规律．
棱长 两面有红色的小正方体的个数 一面有红色的小正方体的个数 没有涂红色的小正方体的个数
3厘米
4厘米
5厘米
… … … …
分析数据并根据你发现的规律，用含有字母的式子填写下表：
棱长 两面有红色的小正方体的个数 一面有红色的小正方体的个数 没有涂红色的小正方体的个数
n厘米 3
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】把5×8=40，200÷40=5，100+5=20合并成综合算式为（ ）。
A. 100+200÷5×8 B. 100+200÷（5×8） C. （100+200）÷5×8 D. （100+200÷5）×8
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】（中山市）一个长方体水箱，长50cm，宽40cm，水箱上部安装了一个进水管A，底部安装了一个放水管B．先开A管，过一段时间后接着打开B管，下边折线统计图表示水箱中水位的变化情况．
（1） 分钟后两管同时打开，这时水深 cm．
（2）A管每分钟进水 立方厘米，B管每分钟放水 立方厘米．
（3）A，B两管的内径相同，A管的进水速度是3米/秒，B管的放水速度是 米/秒．
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