分析 把全长看成单位“1”,用去全长的$\frac{2}{5}$,那么还剩全长的(1-$\frac{2}{5}$),用全长乘上这个分率即可求出还剩下的长度;
再用剩下的长度减去$\frac{2}{5}$米即可求出最后剩下的长度.
解答 解:3×(1-$\frac{2}{5}$)
=3×$\frac{3}{5}$
=$\frac{9}{5}$(米)
$\frac{9}{5}$-$\frac{2}{5}$=$\frac{7}{5}$(米)
答:用去全长的$\frac{2}{5}$,还剩 $\frac{9}{5}$米;再用去$\frac{2}{5}$米,还剩 $\frac{7}{5}$米.
故答案为:$\frac{9}{5}$;$\frac{7}{5}$.
点评 此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
20×12<400 | 35×13=13×35 | 450÷5>450÷9. |
0.25元<1.2元 | 3.17元<3.71元 | 8.00元=8元 |
500d㎡=5㎡ | 6公顷>6500㎡ | 3c㎡<3k㎡ |
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