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44+X=52       91-X=46              X-16=77 X×29=348       35×X=21         
X÷327=9 8640÷X=320    840×X=840   420+X×5=167   1224÷X+109=211.
分析:(1)根据等式的性质,方程两边同时减去44即可;
(2)根据等式的性质,方程两边同时加上x,再同时减去46即可;
(3)根据等式的性质,方程两边同时加上16即可;
(4)根据等式的性质,方程两边同时除以29即可;
(5)根据等式的性质,方程两边同时除以35即可;
(6)根据等式的性质,方程两边同时乘327即可;
(7)根据等式的性质,方程两边同时乘x,再同时除以320即可;
(8)根据等式的性质,方程两边同时除以840即可;
(9)根据等式的性质,方程两边同时减去420,再同时除以5即可;
(9)根据等式的性质,方程两边同时减去109,再同时乘x,最后同时除以102即可.
解答:解:(1)44+X=52      
      44+X-44=52-44,
            x=8; 

(2)91-X=46,
   91-X+x=46+x,
      46+x=91,
   46+x-46=91-46,
         x=45;

(3)X-16=77,
  X-16+16=77+16,
        x=93;

(4)X×29=348,
 X×29÷29=348÷29,
         x=12; 

(5)35×X=21,
   35×X÷35=21÷35,
          x=0.6;

(6)X÷327=9,
X÷327×327=9×327,
          x=2943;

(7)8640÷X=320,
  8640÷x×x=320×x,
   320x÷320=8640÷320,
           x=27;

(8)840×X=840,
 840×X÷840=840÷840,
           x=1;
(9)420+X×5=167,
420+X×5-420=167-420,
       5x÷5=-253÷5,
           x=-50.6;

(10)1224÷X+109=211,
 1224÷x+109-109=211-109,
       1224÷x×x=102×x,
        102x÷102=1224÷102,
                x=12.
点评:本题考查了学生利用等式的性质解方程的能力,注意等号要对齐.
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科目:小学数学 来源: 题型:

求未知数x.
91-x=46     
44+x=52      x÷16=9     x×15=300.

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