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    5．一只羊重500克．×．（判断对错）

    分析 根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一只羊重用“千克”做单位．

    解答 解：一只羊重50千克，
    所以原题说法错误；
    故答案为：×．

    点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

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    12．一根木料长3米，用了$\frac{1}{3}$米，还剩$\frac{2}{3}$米．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．如果A÷12=15…4，那么A=184；
    如果214÷B=15…4，那么B=14；
    如果130÷14=C…4，那么C=9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    13．直接写得数
    3$\frac{2}{5}$+0.3=$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{4}$：$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{10}$×10×$\frac{3}{14}$=
    1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{6}$×$\frac{2}{3}$÷$\frac{1}{3}$=7×$\frac{3}{4}$÷7×$\frac{3}{4}$=
    9-0.9=72÷0.4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    20．脱式计算．
    450+390÷130-123            
    544÷（154-960÷8）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．54里面有A个8，还剩A
    A、6            B、7              C、8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    17．在数字9和8之间填写（　　）个0，得到的数可以读作九百亿零八．
    A．7B．8C．9

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．6A=5B，则A：B=5：6；
    $\frac{1}{5}$：$\frac{1}{35}$=14：2；
    $\frac{2.4}{（）}$=$\frac{（）}{6}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．请你分别写出分母是4的真分数、假分数，带分数各一个$\frac{3}{4}$、$\frac{4}{4}$、1$\frac{1}{4}$．

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