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    5．下面这些图形分别是从哪些方向看到的．

    分析 从上面看时，看到三列，第一行3个，第二行在最右边1个；从正看时，看到三列，第一列有1个正方形，第2列有3个正方形，第3列1个正方形；从左面看到2列，第一列有1个正方形，第2列有3个正方形，由此解答即可．

    解答 解：答案如下：

    故答案为：上面，正面，左面．

    点评 此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
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    15．9.985保留两位小数大约是9.99，精确到十分位大约是10.0．

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    16．在横线内填上“＞”、“=”或“＜”号．
    $\frac{6}{7}$×$\frac{4}{5}$＜$\frac{6}{7}$  
    $\frac{4}{3}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{3}$     
    1$\frac{1}{2}$×1＞$\frac{2}{3}$×0.9    
    $\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$＜$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．在比例尺是1：4000000的地图上，量得济南到青岛的距离是9厘米，济南到青岛的实际距离是360千米，江都到南京的实际距离约是160千米，在这幅图上的距离应是4厘米．

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    20．在一幅地图上，量得南京到北京的距离是12厘米，一架飞机每小时行600千米，从南京到北京共飞行了2小时，求这幅地图的比例尺．

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    10．圆柱体底面周长是18.84平方分米，高10分米，求这个圆柱体的表面积？

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    17．按要求计算

    （1）如图1求长方体的表面积；
    （2）如图2求正方体的体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    14．一块长90分米长的布料，剪下76厘米后，还剩下（　　）
    A．11厘米B．14分米C．824厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．解方程
    ①65%x+25%x=2.7         
    ②x-20%x=$\frac{3}{4}$      
    ③（1+2.5%）x=16.4．

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