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16.用分数表示下面各图中的涂色部分与整体的关系.

分析 分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义根据所给图形写分数即可.

解答 解:

点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.

练习册系列答案
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6.□÷9=38…□,最大的余数是8,这时被除数是350.

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7.北京到天津的公路长120千米,货车要行2小时,货车的速度是(  )
A.60B.60千米C.60千米/小时

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4.五亿五千万八千七百写作5 5000 8700;改写成以“亿”为单位的数是5.500087亿.

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11.填上合适的单位或数.
①数学书厚约8毫米.
②一张床长约20分米.
③一辆自行车重15千克
④两头大牛约重3吨.
⑤上一节课的时间是40分钟.
⑥刘翔跑110米栏的距离大约用13秒.

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1.钟面上,分针走一圈所用的时间是(  )
A.1秒B.1分C.1时

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8.有一个月里最多有6个星期日.×(判断对错)

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5.一个长方体鱼塘长8米,宽4.5米,深2米.这个鱼塘的容积是多少立方分米?

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6.得数比1400大,比2200小的算式是(  )
A.76×30B.42×33C.27×62

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