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1.直接写出得数.
600÷2=20×70=50×80=
680÷2=21×40=300÷6=
480÷6=20×34=400÷5=

分析 依据整数乘法计算方法解答,依据整数除法计算方法解答.

解答

解:600÷2=30020×70=140050×80=4000
680÷2=34021×40=840300÷6=50
480÷6=8020×34=680400÷5=80

点评 本题主要考查学生运用整数乘法,以及整数除法计算方法解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.下面是一张小组数学活动记录表
活动内容:测量一块不规则石头的体积
活动器材:1个透明长方体水槽,1架台秤,1把直尺,水,1块不规则石头
活动记录:
1.用直尺从水槽里面量出它的长是4分米;
2.用直尺从水槽里面量出它的宽是3分米;
3.用直尺从水槽里面量出它的高是1.5分米;
4.用台秤称出这块石头的质量是5.4千克;
5.在水槽中注入一些水后,从里面量出水面到水槽底部的距离是1.25分米;
6.将石块完全没入水中后,从里面量出这时水面到水槽底部的距离是1.4分米.
(1)要求这块不规则石头的体积,记录单中哪些信息是必须有的?请把它们的序号用“○”圈出来.
(2)请根据相关信息,求出这块石头的体积.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.
①把图A绕O点顺时针旋转90°再向右平移3格得到图B;
②把图B按2:1的比例放大后画在适当的位置得到图C;
③如果每个小方格的面积是1cm2,A的面积是1cm2,C的面积是4cm2

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.如图,正方形边长20cm,求图中阴影部分的面积.(单位:cm)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.直接写出得数.
12a-7a=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$=5-$\frac{1}{3}$=
1$\frac{2}{7}$-$\frac{4}{7}$=9x+5x-8x=$\frac{11}{15}$-$\frac{2}{5}$=0.5+2$\frac{2}{5}$=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.km表示千米,Kg表示千克,t表示速度或吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.口算.
126÷6=35×10=365÷5=
306÷3=12×30=560÷5=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.根据下面的一组信息回答问题.

(1)把世界人口数改写成用“亿”作单位的数是81.013亿人.
(2)把欧元硬币总质量省略“万”后面的尾数约为24万吨.
(3)如果一架超音速飞机以每小时1019千米的速度绕赤道飞行一周约需要40时.
(4)去年造林面积比前年增长5%,前年造林面积是6000000公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.被减数、减数和差的和是580,被减数是290.

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