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    某商品季节性降价，现零售价是78元，比原价降低了19.5元．打了几折？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：先用现价加上降低的钱数，求出原价，再用现价除以原价，求出现价是原价的百分之几，然后根据打折的含义解．
    解答： 解：78÷（78+19.5）
    =78÷97.5
    =80%
    答：现价是原价的80%，是打八折．
    点评：本题关键是理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十．
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    一堆沙子重867吨，至少运几次才能将沙子运完？

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    某筑路队六月份修铁路3 000米，超过了原计划的了
    1
    5
    ，原计划修铁路多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.36+26.4= 1+
    1
    4
    ×
    2
    3
    =    		 124-85= 0.2×0.5=
    1.6-
    3
    5
    =    		 1.25×
    4
    25
    ×40=    		 1÷0.625= 1.21÷1.1=
    7
    5
    ×
    5
    7
    =    		 (
    1
    9
    -
    1
    27
    )×9    =    		 16÷0.8= 4-2÷3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算
    187×6≈ 531-164≈ 492+107≈
    223+99≈ 795÷5≈ 203×30≈
    563÷8≈ 683×7≈ 821-196≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两个足球队之间近期的5场比赛成绩如表．如果两个队现在进行一场比赛，请预测一下哪个队获胜的可能性大，为什么？
    球队
    比分
    场次    		 甲队 乙队
    第一场 2 1
    第二场 1 0
    第三场 1 1
    第四场 2 3
    第五场 1 2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学生合唱队的队员刚好能站成7行7列．现在准备再增加2行2列．
    （1）队伍扩大后，合唱队一共有多少名队员？
    （2）扩大队伍后的方队，最外面一圈共有多少名队员？
    （3）你班里一共有多少人，能排成长方形队形吗？如果不能，至少要去掉几人？能排成正方形队形吗？如果不能，至少要增加几人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距490千米，货车从甲地开出，速度是50千米/时，1时后，客车从乙地开出，客车行驶4时后与货车相遇．客车每时行驶多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把红、黑、白三种珠子，按下图顺序穿起来，第28颗珠子是什么颜色的？第45颗呢？

    第28颗珠子的颜色是
     
    色，第45颗珠子的颜色是
     
    色．
    这串珠子有120颗，黑珠子有
     
    颗，白珠子有
     
    颗，红珠子有
     
    颗．

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