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    一天当中，下午
     
    时分针与时针成直角，
     
    时分针与时针成周角．
    考点：角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据直角和平角、周角的含义：等于90°的角叫直角；等于180°的角叫平角；等于360°的角是周角；并结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，整时，分针指向12，当时针指向3或9时，夹角是90度，当时针指向6时，夹角是180度，当时针指向12时，夹角是周角，由此进行解答即可．
    解答： 解：当时针指向3，所以，下午3时夹角是90度，当时针指向12时，夹角是周角．
    故答案为：3；12．
    点评：解答此题应结合生活实际和直角和周角的含义进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    50%×
    9
    5
    =
    5
    6
    ×3=
    7%÷14=
    39÷
    13
    18
    =
    2
    5
    ÷
    3
    5
    ×
    5
    3
    =
    7
    4
    ÷
    2
    3
    =
    1
    4
    +15%=    		30%-
    1
    5
    =    		38×
    38
    39
    =
    1
    3
    ×5÷
    1
    3
    ×5=

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    20和25的最大公因数是
     
    ．

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    水果超市运进一批苹果，卖出30%后，又运进200千克，这时苹果的重量相当于原来的
    4
    5
    ，求原有苹果多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有500个零件，经检验有10个不合格，合格率是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    鸡兔共有42只，兔的脚比鸡的脚多96只，鸡有
     
    只，兔有
     
    只．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条直线上的两点把这条直线分成4条射线
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    3.05元
     
    3.50元   35.4元
     
    34.5元   25×4
     
    24×5  40×7
     
    980．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角．
     
    ．（判断对错）

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