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    量一量，画一画．一间教室长12米，宽8米．
    （1）按1：400的比例尺画出教室的平面图，并标出长和宽的图上距离．
    （2）把长方形分一分，涂一涂，用阴影部分表示出其中的
    14
    ．
    分析：（1）根据图上距离=实际距离×比例尺，计算出长和宽的图上距离，再画图；
    （2）把长方形平均分成4份，任取其中一份涂色即可．
    解答：解：（1）长的图上距离为：12米=1200厘米，1200×
    1
    400
    =3（厘米）；
    宽的图上距离为：8米=800厘米，800×
    1
    400
    =2（厘米）；
    由分析画图如下：
    ；
    （2）如图所示：阴影部分就是长方形的
    1
    4
    ．
    点评：解决本题主要根据图上距离、实际距离和比例尺的关系，先计算出长和宽的图上距离，再画图．
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    （1）动手量一量，A、B两点间的线段中，
     
    条最短．
    （2）要A、B间再画一条连线，比较它和线段AB的长度，我发现了：
     
    ．精英家教网

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    精英家教网（1）动手量一量，A、B两点间的线段中第
     
    条最短，第
     
    条最长．
    （2）在A和B之间再画一条连线，比较这些线段的长度，我发现了
     
    ．

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    科目：小学数学 来源：课课大考卷新课标小学数学四年级上 题型：071

    画一画．

    (1)量一量，A，B两点间的连线中，哪条最短？

    (2)在A，B两点间再画一条连线，比较它和线段AB的长度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    量一量，画一画．一间教室长12米，宽8米．
    （1）按1：400的比例尺画出教室的平面图，并标出长和宽的图上距离．
    （2）把长方形分一分，涂一涂，用阴影部分表示出其中的数学公式．

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