分析 (1)若吃去$\frac{3}{5}$,是把总质量看成单位“1”,吃去$\frac{3}{5}$,还剩下的质量就是总质量的(1-$\frac{3}{5}$),用总质量乘上这个分率就是剩下的质量;
(2)若吃去$\frac{3}{5}$千克,是一个具体的数量,用10千克减去$\frac{3}{5}$千克,即可求出剩下的质量.
解答 解:(1)10×(1-$\frac{3}{5}$)
=10×$\frac{2}{5}$
=4(千克)
(2)10-$\frac{3}{5}$=9$\frac{2}{5}$(千克)
答:若吃去$\frac{3}{5}$,还剩4千克;若吃去$\frac{3}{5}$千克,还剩 9$\frac{2}{5}$千克.
故答案为:4,9$\frac{2}{5}$.
点评 此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
0.13+0.29= | 0.24-0.09= | 0.9+7.5= | 0.6-0.37= |
1.61-1.6= | 7.58-4.25= | 1.65+3.2= | 0.45+0.55= |
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