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    （1）数学公式______数学公式；　
    （2）数学公式+数学公式______数学公式．

    解：（1）因为=，=，＞，
    所以＞；

    （2）因为+=，＜．
    所以+＜．
    故答案为：＞；＜．
    分析：（1）先通分，再比较大小；
    （1）先计算算式的值，再根据同分子分数，分母大的反而小，即可作出判断
    点评：考查了分数大小的比较．分数大小比较的方法是：如果分子相同，分母大的分数反而小；分母相同，分子大的这个分数就大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图中哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？把字母编号填在括号中．
    （1）直线______　（2）射线______　（3）线段______．

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    填空：
    （1）______数学公式；　（2）数学公式-______=数学公式．

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    根据15.6÷24=0.65，写出下面算式的结果．
    （1）1.56÷24=______　（2）1.56÷2.4=______　（3）6.5×24=______．

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    神机妙算：（能简算的要写出简算过程）
    （1）（9.6-10数学公式÷1.25）÷（1数学公式×75%）　
    （2）数学公式×39+数学公式×25+数学公式×数学公式
    （3）数学公式÷[32×（1-数学公式）+数学公式]
    （4）[1数学公式+2数学公式÷（3数学公式-1.125）]×数学公式-数学公式
    （5）0.125×数学公式+数学公式×8.25+12.5%+0.374×48+0.62×37.4-3.74．

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