分析 根据分数乘法的意义,把这批零件的个数看作单位“1”,用这批零件的个数(600个)乘$\frac{3}{10}$就是第一天完成的个数;再把第一天完成的个数看作单位“1”,用第一天完成的个数乘(1+$\frac{1}{6}$)就是第二天完成的个数,两天完成的个数之和就是两天一共完成的个数.
解答 解:600×$\frac{3}{10}$=180(个)
180×(1+$\frac{1}{6}$)
=180×$\frac{7}{6}$
=210(个)
180+210=390(个)
答:两天一共完成了390个.
点评 此题是考查分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘它所占的分率.关键是确定单位“1”,再看比单位“1”多或少几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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