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3.等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是80°;直角三角形的一个锐角是35°,另一个锐角是55°.

分析 依据等腰三角形的特点可知:等腰三角形的两个底角相等,以及三角形的内角和是180°,用180°减去2个50°,即可求出顶角的度数;
根据“180°-90°-已知角的度数=另一个角的度数”求出另一个锐角的度数即可.

解答 解:180°-50°×2
=180°-100°
=80°
180°-90°-35°
=90°-35°
=55°
答:它的顶角是80°,另一个锐角是55°.
故答案为:80、55.

点评 本题考查了三角形的内角和是180°以及等腰三角形、直角三角形的性质.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

17.三年级同学在科普活动日收集标本的情况如表.
班级
种类
三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班合计
昆虫标本/个10510510595 
植物标本/个 676767280
(1)三(1)班收集了多少个植物标本?
(2)三年级共收集了多少个昆虫标本?

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14.小阳晚上9:30睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了(  )小时.
A.15B.9C.11D.8.5

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11.0.17<0.71<1.07<70.1<7.10×(判断对错)

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18.小明在校住宿,平均每餐的伙食费是5元,每天在校吃3餐.算一算,在8月份这个月里,他要交伙食费多少元?

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8.下面的小棒中,(  )能和5厘米,8厘米的小棒围成三角形.
A.3厘米B.4厘米C.13厘米

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15.看图作答

(1)照样子写出图1中各点的位置:A(5,8)、B(2,5)、C(5,2)、D(8,5)
(2)在图2中标出点E(2,1)和点F(9,6)的位置.

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12.计算下面各题,能简算的要简算.
4.5×25%+3.3×$\frac{1}{4}$+2.2×0.25    
2$\frac{5}{8}$-$\frac{11}{16}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{16}$   
($\frac{2}{3}$-$\frac{7}{24}$+$\frac{5}{12}$)×48
3.5×32+35×6.8            
1.25×2.5×32               
$\frac{2}{5}$÷1.25÷8.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

13.在$\frac{4}{9}$、$\frac{15}{5}$、$\frac{9}{21}$、$\frac{7}{25}$、$\frac{17}{65}$中,最简分数有(  )个.
A.2B.3C.4D.5

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