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    9.966保留一位小数是
     
    ．9.966保留二位小数是
     
    ．
    考点：近似数及其求法
    专题：小数的认识
    分析：保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后面第二位（百分位），保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位；利用“四舍五入”法分别解答即可．
    解答： 解：9.966保留一位小数是10.0，9.966保留二位小数是9.97；
    故答案为：10.0，9.97．
    点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
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    零下15℃可以用-15℃来表示．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图：A地在B地的
     
    偏
     
    的方向上．B地在A地的
     
    偏
     
    的方向上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    648÷2÷4=648÷6．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小：-32
     
    -|-9|（填“＞”、“＜”、或“=”符号）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的面积为10平方分米，若底扩大2倍，高缩小4倍，则现在的面积为
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察物体可以从
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    不同的面去观察．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个不是0的数除以一个小于1的数，它的商比被除数大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来平行四边形的面积
     
    ，这个长方形的长等于原平行四边形的
     
    ，这个长方形的宽等于原平行四边形的
     
    ．长方形的面积等于长乘宽，所以平行四边形的面积等于
     
    乘
     
    ，用字母表示的公式为
     
    ．

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