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    18．口算
    2.5×3=6.4÷100=0.49÷0.7=4.5+0.45=
    2.8÷2=9.7-0.97=0.5×24=4.8÷4=

    分析 根据小数加减乘除法的计算方法解答．

    解答 解：

    2.5×3=7.56.4÷100=0.0640.49÷0.7=0.74.5+0.45=4.95
    2.8÷2=1.49.7-0.97=8.730.5×24=124.8÷4=1.2

    点评 口算时，根据数据特点和运算符号，选择合适的方法解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．只列式不计算．
    （1）先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算．
    五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，六年级和五年级一共有多少人？
    （2）先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算．
    五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，六年级比五年级多多少人？
    （3）先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算．
    一台拖拉机一天耕地2.5公顷，4台拖拉机5天一共可以耕地多少公顷？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．下面是同学们做摸球游戏的记录．（共模20次，每次把摸出的球放回盒子里以后，再摸下一次）
    红球正正正   16
    黄球   4
    （1）盒子里面装的红球多，黄球少．
    （2）下一次摸到红球的可能性大，摸到黄球的可能性小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．小明看一本100页的故事书，第一天看了这本书的$\frac{1}{5}$，第二天看了这本书的$\frac{1}{4}$，哪天看的多？多多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    13．12是倍数，4是因数．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．一个三角形的面积是5.88平方分米，底是2.8分米．这个三角形高是多少？（用方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．79+321+39=（321+□）+□．
    （17+□）+83=42+（17+83）
    （85+32）×20=□×□○□×□
    （17+□）×□=□×5○5×3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．有一块长6米，宽3米的长方形木板，要吧这块木板锯成直角边长是1.5米的等腰直角三角形，可以锯多少块？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．直接写出得数．
    16×20=90×30=67×49≈0×200=
    12×40=28×82≈80×40=60×50=
    30×60=25×40=52×81≈40×30=

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