分析 100×0.4=40，40×0.4=16，得出规律：后一个数等于前一个数乘0.4；据此得解．
解答 解：16×0.4=6.4
6.4×0.4=2.56
所以数列为：100，40，16，6.4，2.56；
故答案为：6.4，2.56．
点评 认真分析题意，找出数列的排列规律是解决此题的关键．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{11}{15}×\frac{25}{44}$= | $\frac{25}{39}×\frac{13}{50}$= |
| $\frac{10}{9}×6×0$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$= |
| 1-75%= | $\frac{7}{11}÷14$= |
| 1÷$\frac{1}{2}$= | 0.32= |
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科目：小学数学 来源： 题型：填空题
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 90+130= | 86-48= | 45÷9= | 440-360= | 210-105= |
| 470+80= | 5×8= | 86+510= | 1000-750= | 97+320= |
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（1）画一个与图内的长方形面积相等的平行四边形．