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    0加上4等于0．
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：根据“0”在四则运算中的特性，一个数加0还的原数．据此判断．
    解答：解：因为一个数加0还的原数，所以0+4=4．
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是掌握“0”四则运算中的特性．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?祥云县模拟）只列式不计算．
    （1）x和
    3
    4
    的比等于0.2和0.4的比．列式
    x：
    3
    4
    =0.2：0.4
    x：
    3
    4
    =0.2：0.4
    ．
    （2）240加上16就是一个数的2倍．列式
    （240+16）÷2
    （240+16）÷2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个数的4倍减去1.8与7.2的积，等于0.04．这个数是多少？
    （2）一个数的9倍，加上这个数的6倍，和是4.5．求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    你能在四个“
    1
    2
    ”中间加上“+、-、×、÷、（　　）”等符号．使之组成分别等于0、1、2、3的四个等式吗？
    （1）
    1
    2
      
    1
    2
     
    1
    2
      
    1
    2
    =0；
    （2）
    1
    2
     
    1
    2
     
    1
    2
     
    1
    2
    =1；
    （3）
    1
    2
     
    1
    2
     
    1
    2
     
    1
    2
    =2；
    （4）
    1
    2
     
    1
    2
     
    1
    2
     
    1
    2
    =3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你在四个“”中间加上+、-、×、÷、（　　）以后，使之组成结果分别等于0、1、2、3、4的五个等式．    
     （1）
    1
    2
        
    1
    2
        
    1
    2
        
    1
    2
    =0．
    （2）
    1
    2
       
    1
    2
       
    1
    2
        
    1
    2
    =1
    （3）
    1
    2
       
    1
    2
         
    1
    2
       
    1
    2
    =2
    （4）
    1
    2
       
    1
    2
        
    1
    2
        
    1
    2
    =3
    （5）
    1
    2
      
    1
    2
         
    1
    2
        
    1
    2
    =4．

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