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    18和24的最大公因数是
     
    ，26和39的最小公倍数是
     
    ．
    考点：求几个数的最大公因数的方法,求几个数的最小公倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：利用求几个数的最大公因数的和最小公倍数的方法是：这几个数的公有的质因数的乘积就是这几个数的最大公因数；这几个数的公有的因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数；由此可以解得．
    解答： 解：18=2×3×3
    24=2×2×2×3
    18和24的最大公约数是2×3=6；
    26=2×13
    39=3×13
    所以26和39的最小公倍数是：2×13×3=78，
    故答案为：6，78．
    点评：考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．
    练习册系列答案
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    在横线里填上适当的带分数．
    80分=
     
    时 
    1200毫升=
     
    升 
    1020克=
     
    千克  
    4米20厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据如图的统计图填空．
    A．学生最少的年级是
     
    年级．
    B．已知初二年级的人数比初一年级的人数多128人．全校共有学生
     
    人．
    C．初三年级有学生
     
    人．
    D．初一年级的人数只有初三年级的
    (  )
    (  )
    ．

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    10.08读作
     
          三十九点零三写作
     
    ．

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    六年级一班请假2人，出席48人，这一天的出勤率是96%．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填“＞、＜、=”：
    63×56
     
    3528
    7.074
     
    7.073
    300÷6
     
    51
    56×12
     
    672．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个布袋里装有5枝蓝铅笔，3枝红铅笔，任意摸出一枝．摸到红铅笔的可能性是
     
    ，再往布袋里放入
     
    枝蓝铅笔，才能使摸到红铅笔的可能性是
    3
    14
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李师傅加工一批零件，由188个合格，12个不合格，这批零件的合格率是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果□56÷8的商是两位数，那么方框里最大填（　　）
    A、8B、7C、9D、6

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