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    =
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    2
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    ×
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    7
    ．
    分析：
    6
    17
    里面有3个
    2
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    ，把
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    分解成
    2
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    +
    2
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    +
    2
    17
    ，再根据乘法的意义，写出乘法算式．
    解答：解：
    2
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    +
    2
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    +
    2
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    +
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    +
    6
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    ，
    =
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    +
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    +
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    +
    2
    17
    +
    2
    17
    +
    2
    17
    ，
    =
    2
    17
    ×7．
    故答案为：
    2
    17
    ，7．
    点评：本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    省略万后面的尾数，216800≈（　　）

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    估一估
    32×21    		 26×17 19×47 58×23
    217÷5 381÷4 405÷8 181÷2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?江苏）计算题．
    （1）4-[3.75×(1.2-
    1
    3
    )+
    3
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    ]          
    （2）1
    3
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    -(
    7
    9
    -
    4
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    )+
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    （3）1-
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    -
    1
    32
        
    （4）
    2
    11×13
    +
    2
    13×15
    +
    2
    15×17
    +
    2
    17×19
    +
    2
    19×?21
    +
    1
    21
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    省略万后面的尾数，216800≈


    1. A.
      21万
    2. B.
      22万
    3. C.
      217万
    4. D.
      20万

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