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计算12.86-2.39,“6”减“9”不够减,需要向前一位借“1”,这里的“1”表示(  )
A、10个1
B、10个0.1
C、10个0.01
D、1个0.01
考点:小数的加法和减法
专题:运算顺序及法则
分析:根据题意,“6”减“9”不够减,需要向前一位借“1”,是百分位向十分位借“1”,也就是借了1个0.1,即10个0.01.
解答: 解:百分位向十分位借“1”,也就是借了1个0.1,即10个0.01.
故选:C.
点评:百分位向十分位借“1”,表示10个0.01.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

小明在计算7.86除以一个数时,把7.86看成76.8,结果商是12.这道题的除数是
 

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(1)用三角板画一个30°角.
(2)用三角板画一个105°角.

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玩具厂计划6月生产玩具2500件,结果前10天就完成了计划的40%,照这样计算,这个月(按30天)生产的玩具将超过计划的百分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

两根一样长的绳子,第一根用去
1
3
,第二根用去
1
3
 米,余下的长相等.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

三位数的加法,要从最高位算起.
 
.   (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

把3.1
?
4
、3.41、3.10444、3.
?
1
?
4
、3.14、3.4144从小到大排列起来
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

求比值.
4:
1
2
=

2
3
小时:70分=

5
6
5
7
=
0.7:
3
4
=
0.3吨:250千克=75厘米:
4
5
米=

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科目:小学数学 来源: 题型:

傍晚面对太阳时,左边是
 
方,右边是
 
方.

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