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    五（1）班有32人，共向“保护母亲河”工程捐款y元，平均每人捐的钱数：
    y÷32
    y÷32
    ．
    分析：用捐款的总钱数除以总人数就是平均每人捐的钱数．
    解答：解：平均每人捐的钱数：y÷32．
    故答案为：y÷32．
    点评：本题考查了学生对总价=单价×人数的关系式的应用情况．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了x℃．32-x表示：
    下午的气温
    下午的气温

    （2）五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价b元．40b表示：
    全班一共花的钱数
    全班一共花的钱数

    （3）一个足球单价a元，一个篮球b元．6a+4b表示：
    买6个足球和4个篮球一共花的钱数
    买6个足球和4个篮球一共花的钱数

    （4）张师傅每小时加工x个零件，朱师傅每小时加工15个零件，x-15表示：
    张师傅每小时比朱师傅多加工多少个零件
    张师傅每小时比朱师傅多加工多少个零件
    ，5x表示：
    张师傅5小时加工多少个零件
    张师傅5小时加工多少个零件

    （x-15）×3表示：
    张师傅3小时比朱师傅多加工的零件个数
    张师傅3小时比朱师傅多加工的零件个数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（1）班有46人，喜欢打乒乓球的有32人，喜欢打羽毛球的有26人．有2人两种运动都不喜欢．既喜欢打乒乓球，又喜欢打羽毛球的至少有
    14
    14
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了x℃．32-x表示：______
    （2）五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价b元．40b表示：______
    （3）一个足球单价a元，一个篮球b元．6a+4b表示：______
    （4）张师傅每小时加工x个零件，朱师傅每小时加工15个零件，x-15表示：______，5x表示：______，（x-15）×3表示：______．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    五（1）班有32人，共向“保护母亲河”工程捐款y元，平均每人捐的钱数：________．

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