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计算下面图形的周长和面积
考点:长方形的周长,长方形、正方形的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,面积=长×宽计算;
(2)如图所示:,通过平移,转化成一个长方形,所以根据长方形的周长=(长+宽)×2,面积=长方形面积-正方形的面积计算即可.
解答: 解:(1)周长:(13+10)×2
=23×2
=46(米);
面积:13×10=130(平方米).
答:长方形的周长是46米,面积是130平方米.
(2)如图所示:
周长为:(18+5+5)×2
=28×2
=56(米),
面积:18×(5+5)-5×5
=180-25
=155(平方米).
答:这个图形的周长是56米,面积是155平方米.
点评:此题主要考查长方形和不规则图形的周长和面积的计算,关键是转化成学过的图形,再根据公式计算.
练习册系列答案
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巧手画一画
(1)按1:2的比画出三角形缩小后的图形.
(2)观察比较,缩小后的图形与原来的图形相比
 
变了,
 
没变.缩小后三角形的斜边与原来三角形斜边的比是
 
 
,缩小后的三角形与原来三角形的面积比是
 
 

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四年级为希望小学捐赠了600本书,每45本包成一包,包了13包,还剩下多少本没包?

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求面积和周长:
(1)
(2)长方形长62厘米,宽是长的一半.

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直接写出得数.
1200÷30= 180÷2= 70×70= 450÷5= 15×20=
13×20= 640÷8= 10×50= 11×80= 80×50=

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
5
6
-
1
3
=
3
10
+
2
5
=
3
4
-
3
8
=
1
3
+
1
4
=
5
9
-
1
3
=
1
2
-
1
6
=
1-
4
9
=
7
8
+
1
2
=
5
6
-
3
5
=
5
6
+
3
4
=
2
3
-
1
6
=
3
8
-
3
8
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三人的平均年龄是15岁,甲、乙两人的平均年龄是13岁,丙是
 
岁.

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我国国土总面积是960万平方千米.如图是我国地形分布情况统计图,请根据统计图回答问题.
(1)我国山地面积占总面积的百分之几?
(2)各类地形中,什么地形面积最大?什么最小?
(3)请算出各类地形的实际面积,填入下表.
地形种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原
面积(万平方千米)
 
 
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

等边三角形的高不一定相等.
 
(判断对错)

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