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    五（1）班的学生人数在30～50人之间，如果每4人站一排或每6人站一排，都能站成整排数，没有剩余．五（1）班有多少人？
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：根据题意可知，这个班学生人数在30～50人之间，是4和6的公倍数．根据求两个数的公倍数的方法进行解答．
    解答： 解：4=2×2，6=2×3，
    4和6的最小公倍数是2×2×3=12，
    因为学生人数在30～50人之间，
    所以12×3=36或12×4=48．
    答：五（1）班有36人或48人．
    点评：此题主要根据求两个数的公倍数的方法解决问题．
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    直接写出得数．
    4
    5
    ×5=
    2
    3
    ×
    3
    5
    =
    2-
    3
    4
    =
    2+
    3
    4
    =
    1
    2
    ×
    3
    4
    ÷
    1
    2
    ×
    3
    4
    =
    0×
    6
    7
    =
    5
    8
    ×
    4
    15
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    =
    8
    9
    ÷4=    		1÷
    2
    5
    =
    0÷
    1
    8
    =
    4
    7
    ÷
    7
    4
    =    		12÷
    1
    6
    =
    5
    9
    ÷
    1
    3
    =    		1÷6÷3=

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    有一个近似于圆锥形状的碎石堆，底面周长是12.56米，高是0.6米，如果每立方米碎石重1.5吨，这堆碎石大约重
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.1：
     
    =
    1
    5
    ：
    1
    25
    ．

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    如果a≠0，那么（　　）
    A、a＞
    1
    a
    B、a＜
    1
    a
    C、不能判断

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    竖式计算．
    9.08×2.7=
    19÷0.25=．

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    求如图体积．

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    把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去的体积是30立方分米，原来这个圆柱的体积是（　　）立方分米．
    A、15B、45C、10D、90

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