分析 (1)根据整数和小数的读法,把0写在这个小数的整数部分或小数部分的末尾,且不把0单独作整数部分,就可以不读出这个0.
(2)根据整数和小数的读法,只要不把这个0与在整数或小数的末尾,或只把0作整数部分,都可以读出一个0.
(3)最大的一小数是把这几个数从大到小排列,再从右向左数一位,点上小数点;最小的小数整数部分是0,小数部分是把其余的几个数字从小到大排列.
解答 解:(1)写出一个不读出0的小数是 30.9.
(2)写出一个只读一个O的小数是 3.09.
(3)写出一个最大的小数是93.0,写出一个最小的小数是0.39.
故答案为:30.9,3.09,93.0,0.39.
点评 本题主要是考查小数的读、写法及小数的大小比较.两个小数比较大小,先比较整数部分,整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 一个数的十分之九一定比这个数小 | |
B. | 如果a×0.98<0.98,那么a<1 | |
C. | 两个数相乘,积一定大于任何一个因数 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | 18×$\frac{2}{3}$= | $\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$= | 1×$\frac{7}{8}$= |
1÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{5}{12}$÷$\frac{5}{6}$= | 13÷$\frac{13}{11}$= |
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