【题目】2009年的一月有 天、二月有 天、三月有 天.
【答案】31,28,31
【解析】
试题分析:用2009除以4,判断出2009年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;一年中一、三、五、七、八、十、十二月有31天,四、六、九、十一月有30天,把相应月份的天数加起来即可.
解:2009÷4=502…1;
有余数,2009年是平年,二月份有28天,
一月有31天,三月有31天;
故答案为:31,28,31.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图1是淘气星期六一天的活动安排.
图1
(1)根据淘气所说的话把时间表(图2)填完整.
图2
踢足球:(____)-(_____)
看电视:(____)-(_____)
(2)淘气写作业用了_____分.
(3)写出如图3钟面上的时刻
图3
(_____) (____)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】设数列的首项为1,前n项和为,若对任意的,均有(k是常数且)成立,则称数列为“数列”.
(1)若数列为“数列”,求数列的通项公式;
(2)是否存在数列既是“数列”,也是“数列”?若存在,求出符合条件的数列的通项公式及对应的k的值;若不存在,请说明理由;
(3)若数列为“数列”, ,设,证明: .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某种子培育基地用A、B、C、D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽试验,从中选出发芽率高的种子进行推广,通过实验得知,C型种子的发芽率为95%,根据实验数据绘制了图甲和图乙两幅尚不完整的统计图。
(1)D型种子的粒数是 粒。
(2)C型种子发芽了 粒。
(3)应选哪一种型号的种子进行推广,请通过计算说明。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】填上“>”、“<”或“=”。
57+38+48________38+57+48 (27+3)×15________27+3×15
13×8×25________(13×25)×(8×25) 79×99+79________79×100
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