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    在横线上填上“＞”或“＜”
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    考点：分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：同分母分数大小的比较，分子大的分数就大；分子相同的分数，分母越大，分数就越小；异分母分数的大小比较，先通分化成同分母分数，再比较大小；据此即可逐题解答．
    解答： 解：
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    故答案为：＜、＜、＞、＞、＜、＞．
    点评：此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    某班男生和女生的比是4：5，女生是男生的
     
    倍，男生是全班人数的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30米是120米的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面哪些图形通过平移可以互相重合？哪些图形通过旋转可以互相重合？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    1
    3
    ×0=
    1
    4
    ×
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    5
    =
    5
    6
    ×12=
    7
    12
    ×
    3
    14
    =
    4
    11
    ×
    11
    4
    =    		4.5×
    3
    5
    =    		9×
    7
    18
    =
    2
    3
    ×
    9
    10
    =
    4
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    ×100=    		18×
    1
    6
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    化简比：
    （1）0.36：1.2
    （2）36分钟：1小时30分
    （3）4
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    ：3
    1
    3
    ：5
    1
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    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    施工队有一批水泥，用去30%后，又运来160袋，这时的水泥比原来多
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    10
    ．原来的水泥有多少袋？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数．
    0.49米=
     
    厘米；      
    5米70分米=
     
    米；
    1523米=
     
    千米；      
    5.04千克=
     
    千克
     
    克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    化最简整数比：20cm：4m=
     
    ．

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