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    （1）王芳从出发到回家一共用了
    2
    2
    时．
    （2）王芳在途中休息了
    10
    10
    分钟，在奶奶家里停留了
    30
    30
    分钟．
    （3）回家途中的速度是每小时
    7
    7
    千米．
    分析：观察图发现每个小时之间有6个单位长度，所以横着每个单位长度表示10分钟；
    （1）用回到家的时刻3时减去开始出发的时刻1时就是一共用的时间；
    （2）由图可知，在去奶奶家的途中，休息了一个小格的时间，是10分钟；
    在奶奶家停留了3个小格的时间是30分钟；
    （3）从奶奶家到回到家的一共用了3个小格的时间是30分钟，也就是0.5小时；用路程3.5千米除以这个时间就是回家的速度．
    解答：解：（1）3-1=2（时）；
    王芳从出发到回家一共用了2时．

    （2）王芳在途中休息了10分钟，在奶奶家里停留了30分钟．

    （3）30分=0.5时；
    3.5÷0.5=7（千米/时）；
    答：回家途中的速度是每小时7千米．
    故答案为：2；10，30；7．
    点评：本题注意读图，关键是找出横着每小格代表的时间是多少分钟．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2013?安图县）下图描述了王老师和张老师从学校出发回家情况：

    看图填一填：
    （1）王老师从学校到家用的时间是
    1小时
    1小时
    ，行了
    3.5
    3.5
    千米；她从学校出发，后40分钟行走的速度是
    2.25
    2.25
    千米/时．
    （2）张老师在5：10---5：30时间段行走的速度是多少千米/时？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    下图描述了王老师和张老师从学校出发回家情况：

    看图填一填：
    （1）王老师从学校到家用的时间是______，行了______千米；她从学校出发，后40分钟行走的速度是______千米/时．
    （2）张老师在5：10---5：30时间段行走的速度是多少千米/时？

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    [     ]

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    （1）王芳从出发到回家一共用了（    ）。
    （2）王芳在途中休息了（    ），在奶奶家里停留了（    ）。
    （3）回家途中的速度是每小时（    ）。

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