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    同学们为灾区捐款，五年级捐献了2000元，六年级捐献的比五年级多
    1
    4
    ，六年级共捐款多少元？
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：五年级捐献了2000元，六年级捐献的比五年级多
    1
    4
    ，将五年级捐款数量当作单位“1”，则六年级捐的数理是五年级的1+
    1
    4
    ，根据分数乘法的意义，用五年级捐的钱数乘六年级捐的占五年级的分率，即得六年级捐了多少钱．
    解答： 解：2000×（1+
    1
    4
    ）
    =2000×
    5
    4

    =2500（元）
    答：六年级捐了2500元．
    点评：首先根据分数加法的意义求出六年级捐的占五年级的分率是完成本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （判断对错）

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    一件上衣先降价
    1
    3
    ，再涨价
    1
    3
    ，这件上衣最后是怎样（　　）
    A、便宜B、贵了
    C、与原价相等D、不能确定

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    8比5多
     
    %，8比20少
     
    %．

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    把5：7的前项增加10，要使比值不变，比的后项应
     
    ．

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    在0.333、34%、
    1
    3
    、0.33%中，最大的数是
     
    ，最小的数是
     
    ．

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    涂色部分占整个图形的
    ()
    ()
    ，空白部分占整个图形的
    ()
    ()
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    千克=
     
    克；       40分=
     
    时．

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