一个因数扩大3倍.另一个因数扩大5倍.积会( )A．扩大8倍B．扩大15倍C．扩大5倍D．无法确定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

10．一个因数扩大3倍，另一个因数扩大5倍，积会（　　）

A．

扩大8倍

B．

扩大15倍

C．

扩大5倍

D．

无法确定

分析根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．

解答解：根据积的变化规律可知，
一个因数扩大5倍，另一个因数扩大3倍，积就扩大5×3=15倍．
故选：B．

点评此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．

练习册系列答案

高分中考系列答案

相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：选择题

20．盒子里一些卡片，分别写着“唱歌”、“跳舞”、“讲故事”，现在同学们每人摸一张，再放回让其他学生摸，再放回，…，如表是12个学生摸后的情况，那么我能确定（　　）

	唱歌	跳舞	讲故事
次数	3	1	8

	A．	下一个学生一定摸到“讲故事”的卡片
	B．	下一个学生可能摸到“跳舞”的卡片
	C．	如果跳舞的卡片有1张，那么讲故事的卡片一定有8张
	D．	芳芳摸到“跳舞”，她把卡片放回后，明明去摸，他不可能摸到“跳舞”了

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

1．某运输队要运100吨货，已经运走了44吨，剩下的4次运完，平均每次运货多少吨？

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

18．用0、0、8、8、8这五个数字，写出符合下列要求的数．
（1）最大的五位数．88800
（2）与80000最接近的数．80088
（3）一个零都不读的数．88800
（4）两个零都读出来的数．80808．

科目：小学数学 来源： 题型：填空题

5．平角的度数是直角的2倍，直角的度数是平角的$\frac{1}{2}$．周角的一半是平角，等于180度．

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

15．