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    14÷
    16
    16
    =
    (    )
    32
    =
    7
    8
    =
    7
    7
    ÷
    8
    8
    =
    0.875
    0.875
    （填小数）
    分析：解答此题的关键是
    7
    8
    ，根据分数的基本性质，分子、分母都乘4，得到
    28
    32
    ；根据分数与除法的关系，
    7
    8
    =7÷8；根据商不变的性质，被除数、除数都乘2，得到14÷16；
    7
    8
    =7÷8=0.875．由此进行转化并填空．
    解答：解：14÷16=
    28
    32
    =
    7
    8
    =7÷8=0.875；
    故答案为：16，28，7，8，0.875．
    点评：此题考查除式、小数、分数之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算：
    0.36+0.14=
    0.5
    0.5
    ；    		 7.2-5.8=
    1.4
    1.4
    ；    		 1-0.4=
    0.6
    0.6
    ；    		 1-0.08=
    0.92
    0.92
    ；
    4.8+3.12=
    7.92
    7.92
    ；    		 0.01+0.1=
    0.11
    0.11
    ；    		 3.9+4.4+5.1=
    13.4
    13.4
    ；    		 4.7-0.47-1.43=
    2.8
    2.8
    ；
    102×5=
    510
    510
    ；    		 25×17×4=
    1700
    1700
    ；    		 120÷5÷2=
    12
    12
    ；    		 20-20÷5=
    16
    16
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    中国代表团在近几届亚运会上的成绩十分优异，均位居首位，尤其是本届中金牌数和奖牌数都创造了亚运会的历史最高纪录．请根据下面的统计表绘成折线统计图并回答问题．
    届数 第12届 第13届 第14届 第15届 第16届
    获金牌数 125枚 129枚 150枚 165枚 199枚
    获金牌数/枚
                      
    （1）我国在第
    15
    15
    届到第
    16
    16
    届金牌数增长最快．
    （2）我国亚运会成绩从整体上说是如何变化的？
    呈上升的趋势，金牌数越来越多．
    呈上升的趋势，金牌数越来越多．
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算：
    (1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    )×(
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    )    -(1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +
    1
    5
    )×(
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    )    =
    1
    6
    1
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    (   )
    24
    =35：
    40
    40
    =
    7
    8
    =14÷
    16
    16
    =
    0.875
    0.875
    （填小数）

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